なし
へきようかいというのは、全員入っているものですか？
オロチ - Re: へきようかい
2025/03/23 (Sun) 10:32:21
こんにちは、生協学生委員会のオロチと申します。
以下の回答はあくまで自分の周りをもとにしたものとなりますのであくまで参考程度に。
周りの人でへきようかいに入っている人はそれほど多くありません。加入を強制するものではなく、あくまで任意ですので資料などを参考に検討されると良いかと思います。また、詳細については大学へ直接お問い合わせいただけると確実かと思います。
以下の回答はあくまで自分の周りをもとにしたものとなりますのであくまで参考程度に。
周りの人でへきようかいに入っている人はそれほど多くありません。加入を強制するものではなく、あくまで任意ですので資料などを参考に検討されると良いかと思います。また、詳細については大学へ直接お問い合わせいただけると確実かと思います。
さし
入学前に絶対にやらなければならないことを教えてください
るいす - Re: 入学前について
2025/03/22 (Sat) 16:19:50
こんにちは！B類社会新2年のるいすです！
学芸なんでも掲示板へようこそ！
質問について回答します。
こちらは学生の経験をもとにしたものであり、学芸大学公式の回答ではないことに留意してください。
東京学芸大学では、ノートPCが必携となっているため、PCの準備は必要だと思います。
また、大学では、高校までとは異なり、必要書類などを自分で管理したり確認したりする必要があります。
そのため、入学後に提出が必要な書類の確認や準備などを行うと良いでしょう。
また、これは私個人の経験に基づきますが、時間がある3月のうちに高校社会科の復習や検定の勉強を進めたり、上京してすぐの東京を観光したりしていました！
また、Twitter（自称X）やInstagramで「学芸」や「tgu」などで検索してみると、新歓活動を行っているサークルも多いので、ご自身の気になるサークルのアカウントをフォローしてみても良いかもしれません！
（GSIのフォローもお待ちしておりますよ…！）
ご参考になれば幸いです！
さし様の大学生活が素敵なものとなりますように。
学芸なんでも掲示板へようこそ！
質問について回答します。
こちらは学生の経験をもとにしたものであり、学芸大学公式の回答ではないことに留意してください。
東京学芸大学では、ノートPCが必携となっているため、PCの準備は必要だと思います。
また、大学では、高校までとは異なり、必要書類などを自分で管理したり確認したりする必要があります。
そのため、入学後に提出が必要な書類の確認や準備などを行うと良いでしょう。
また、これは私個人の経験に基づきますが、時間がある3月のうちに高校社会科の復習や検定の勉強を進めたり、上京してすぐの東京を観光したりしていました！
また、Twitter（自称X）やInstagramで「学芸」や「tgu」などで検索してみると、新歓活動を行っているサークルも多いので、ご自身の気になるサークルのアカウントをフォローしてみても良いかもしれません！
（GSIのフォローもお待ちしておりますよ…！）
ご参考になれば幸いです！
さし様の大学生活が素敵なものとなりますように。
ぐみ
授業時間が気になって調べたら、以下だと書いてある大学公式のpdfを見つけました。こちらで合っていますでしょうか。
第１時限 ８：５０～１０：２０
第２時限 １０：３０～１２：００
第３時限 １２：５０～１４：２０
第４時限 １４：３０～１６：００
第５時限 １６：１０～１７：４０
第１時限 ８：５０～１０：２０
第２時限 １０：３０～１２：００
第３時限 １２：５０～１４：２０
第４時限 １４：３０～１６：００
第５時限 １６：１０～１７：４０
るいす - Re: 授業時間について
2025/03/21 (Fri) 10:20:10
こんにちは！GSI広報担当、B類社会新2年生のるいすです！
東京学芸大学の時間割は2023年度に変更されたため、そちらの情報は古いものとなっています。
今年の授業時間はまだ分かりませんが、昨年と一昨年は以下のようなものでした。
1限 8:30-10:10
2限 10:20-12:00
3限 12:50-14:30
4限 14:40-16:20
5限 16:30-18:10
1コマ100分です…！
東京学芸大学の時間割は2023年度に変更されたため、そちらの情報は古いものとなっています。
今年の授業時間はまだ分かりませんが、昨年と一昨年は以下のようなものでした。
1限 8:30-10:10
2限 10:20-12:00
3限 12:50-14:30
4限 14:40-16:20
5限 16:30-18:10
1コマ100分です…！
ぐみ - Re: 授業時間について
2025/03/21 (Fri) 23:52:16
早々にご回答ありがとうございます！
100分なのですね、、頑張ります、、
100分なのですね、、頑張ります、、
ななし
前期合格者の成績っていつ頃開示されますか？
るいす - Re: 成績開示について
2025/03/19 (Wed) 13:20:01
こんにちは！GSI広報担当、B類社会新2年のるいすです！
入学式のすぐ後（金曜日か月曜日）に、大学で使うメールアドレスや、学芸ポータルのログインの方法などを大学側から教えてもらうオリエンテーションようなものがあります。
そのポータルにログインすると確認できます！
入学式のすぐ後（金曜日か月曜日）に、大学で使うメールアドレスや、学芸ポータルのログインの方法などを大学側から教えてもらうオリエンテーションようなものがあります。
そのポータルにログインすると確認できます！
おもち
ノート型パソコンの購入について質問です。
私はE類生涯学習・文化遺産教育コースに進学予定で、サークルは小金井祭実行委員、お絵描き系、音楽系が気になっています。
今のところ
・iPhone13
・iPad （中学の時から所持、趣味用）
・surface go 3 （高校からの支給品、Windows11、メモリとSSDが少なめ）
を持っていて授業では万が一の時のために高校のタブレットはとっておきつつ、iPhone ＆iPadとデータを共有したいのでメインPCとして新たにMacBookを購入しようと考えていたのですが、今日来た大学からの資料でWindowsが推奨されていて混乱しています。E類生涯学習・文化遺産教育コースの授業でMac対象ではないアプリは使ったりしますか？また、Macだと課題が提出できなかったりするのでしょうか？
私はE類生涯学習・文化遺産教育コースに進学予定で、サークルは小金井祭実行委員、お絵描き系、音楽系が気になっています。
今のところ
・iPhone13
・iPad （中学の時から所持、趣味用）
・surface go 3 （高校からの支給品、Windows11、メモリとSSDが少なめ）
を持っていて授業では万が一の時のために高校のタブレットはとっておきつつ、iPhone ＆iPadとデータを共有したいのでメインPCとして新たにMacBookを購入しようと考えていたのですが、今日来た大学からの資料でWindowsが推奨されていて混乱しています。E類生涯学習・文化遺産教育コースの授業でMac対象ではないアプリは使ったりしますか？また、Macだと課題が提出できなかったりするのでしょうか？
おごちゃん - Re: ノート型パソコンの購入について
2025/03/14 (Fri) 16:18:36
こんにちは！質問ありがとうございます！
学科の講義で必要なPCのスペックやご自身の予定しているサークル活動でのPC利用については、大学の方に問い合わせていただくと正確な答えが得られると思います。
楽しい大学生活が送れますように！
学科の講義で必要なPCのスペックやご自身の予定しているサークル活動でのPC利用については、大学の方に問い合わせていただくと正確な答えが得られると思います。
楽しい大学生活が送れますように！
なし
かさ
B類理科専修について質問があります。入学と同時に4つの各分野に配属されますが、私は化学を志望しています。基本的に志望した学科に入れるものなのでしょうか。
AZO - Re: B類理科専修について
2025/03/12 (Wed) 14:31:41
ご質問ありがとうございます。
B類理科 生物学教室 新3年のAZOと申します。
理科生だけ入学式が終わった後に呼び出されて、分野の希望の紙を配られたのはとても印象深い思い出です（笑）
基本的に、B類は第一志望に入っている人が多い印象です。A類だと理科教育が人気で溢れたりすることもあるらしいのですが、おそらく問題ないと思います。
ただ、その年によって化学が極端に多かったりすると、第二希望の分野になってしまうことはあります。その点はどうしようもないと思うのでご留意ください。
理科生は、実験やレポートなどが大変なので、チームワークがかなり大事になってきます。同期の皆さんと仲良く、明るい大学生活をお過ごしください。
B類理科 生物学教室 新3年のAZOと申します。
理科生だけ入学式が終わった後に呼び出されて、分野の希望の紙を配られたのはとても印象深い思い出です（笑）
基本的に、B類は第一志望に入っている人が多い印象です。A類だと理科教育が人気で溢れたりすることもあるらしいのですが、おそらく問題ないと思います。
ただ、その年によって化学が極端に多かったりすると、第二希望の分野になってしまうことはあります。その点はどうしようもないと思うのでご留意ください。
理科生は、実験やレポートなどが大変なので、チームワークがかなり大事になってきます。同期の皆さんと仲良く、明るい大学生活をお過ごしください。
ささ
後期学教を受験する者です。
面接の内容と対策についての情報をお聞きしたいです
面接の内容と対策についての情報をお聞きしたいです
るいす - Re: A類学教後期
2025/03/08 (Sat) 10:00:05
こんにちは！学芸なんでも掲示板へようこそ！
GSI広報担当、B類社会1年のるいすが回答します！
A類学校教育の友人から回答をいただいたので、以下に掲載させていただきます！
学芸大公式の回答ではないことに留意してください。
◯友達が聞かれたこと
・教育学を学ぶメリット
・小学校教員に一番大切なこと、なぜそう思った
・学びたいこと
対策として、高校で面接練習を行ってもらったそうです！
ささ様の参考になれば幸いです。
後期試験、応援しております…！！
GSI広報担当、B類社会1年のるいすが回答します！
A類学校教育の友人から回答をいただいたので、以下に掲載させていただきます！
学芸大公式の回答ではないことに留意してください。
◯友達が聞かれたこと
・教育学を学ぶメリット
・小学校教員に一番大切なこと、なぜそう思った
・学びたいこと
対策として、高校で面接練習を行ってもらったそうです！
ささ様の参考になれば幸いです。
後期試験、応援しております…！！
ささ - Re: Re: A類学教後期
2025/03/09 (Sun) 13:28:33
回答ありがとうございます！
学芸で学べるよう最後まで頑張ります！！
学芸で学べるよう最後まで頑張ります！！
おごちゃん - Re: Re: Re: A類学教後期
2025/03/11 (Tue) 12:09:27
こんにちは！A国新3年のおごちゃんです！
今回質問いただいた件について、別の学芸大生から補足の回答をいただいたので、勝手ながら追記させてください！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
私はA類学校教育を後期の面接で合格したので、その時のことについてお話しますね！
以下が私が面接を受けた時に質問されたことです。
1.この学科は教育学について学びますが、教育学を学ぶことのメリットはなんだと思いますか
2.教育学に関して現時点でのイメージを教えてください
3.教育に関するニュースや本を見たことがありますか
4.小学校の先生の大変だと思うこと
5.4の深掘り質問
6.小学校1年生の担任だと想像してください。
学校にも慣れて数週間経ちますが、1人だけ朝来ることが出来ず遅刻してくる子がいます。あなたはどうしますか
7〜9.6の深掘り質問
10.部活について
11.部活の深掘り質問
12.言い残したことはありますか
受けた印象として、教育学を通して何を学びたいのか、自分がもし教師なら子どもにどのように接するかなど教育に対する具体的なビジョンがあると良いと思います！
学校教育はいわば教育学を専門とする学問ですが、この分野はとても幅広いです。なので上部だけではなく、どのような質問がきても自分の考えを話すことができるように様々な質問を想定したり、分からないことがあれば調べ尽くしておいたりすると良いと思います！
形式としては、私の時は教授3人に私1人の形式でした。どの方も話しやすい方なので、そこまで緊張せずリラックスして受け答えできると思います。
検討を祈ります！頑張ってください☺️
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
これまでの練習の成果が良い形で発揮できますように！応援しています！
今回質問いただいた件について、別の学芸大生から補足の回答をいただいたので、勝手ながら追記させてください！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
私はA類学校教育を後期の面接で合格したので、その時のことについてお話しますね！
以下が私が面接を受けた時に質問されたことです。
1.この学科は教育学について学びますが、教育学を学ぶことのメリットはなんだと思いますか
2.教育学に関して現時点でのイメージを教えてください
3.教育に関するニュースや本を見たことがありますか
4.小学校の先生の大変だと思うこと
5.4の深掘り質問
6.小学校1年生の担任だと想像してください。
学校にも慣れて数週間経ちますが、1人だけ朝来ることが出来ず遅刻してくる子がいます。あなたはどうしますか
7〜9.6の深掘り質問
10.部活について
11.部活の深掘り質問
12.言い残したことはありますか
受けた印象として、教育学を通して何を学びたいのか、自分がもし教師なら子どもにどのように接するかなど教育に対する具体的なビジョンがあると良いと思います！
学校教育はいわば教育学を専門とする学問ですが、この分野はとても幅広いです。なので上部だけではなく、どのような質問がきても自分の考えを話すことができるように様々な質問を想定したり、分からないことがあれば調べ尽くしておいたりすると良いと思います！
形式としては、私の時は教授3人に私1人の形式でした。どの方も話しやすい方なので、そこまで緊張せずリラックスして受け答えできると思います。
検討を祈ります！頑張ってください☺️
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
これまでの練習の成果が良い形で発揮できますように！応援しています！
えのき - Re: Re: Re: Re: A類学教後期
2025/03/11 (Tue) 15:55:44
先輩方ありがとうございます…！
ギリギリまで考えをまとめておきます！
ギリギリまで考えをまとめておきます！
えのき - Re: Re: Re: Re: Re: A類学教後期
2025/03/11 (Tue) 16:12:00
すみません！たとえば小学校教員で大変だと思うことを聞かれた際に、理由まで全てまとめて話すべきですか？それとも「それはなぜですか？」などと聞き返されるでしょうか？
えのき
志望理由書に興味のある講義について少し書きました。
これをつっこまれる場合、どのようなことが聞かれるでしょうか？
もしこの講義を行う教授が目の前にいたらと思うと、下手なことはいえないし理解も浅いのでとても不安です…
よろしくお願いします
これをつっこまれる場合、どのようなことが聞かれるでしょうか？
もしこの講義を行う教授が目の前にいたらと思うと、下手なことはいえないし理解も浅いのでとても不安です…
よろしくお願いします
えのき - Re: 講義について
2025/03/09 (Sun) 17:14:19
後期面接について、ですすみません
るいす - Re: 講義について
2025/03/10 (Mon) 08:03:36
こんにちは！学芸なんでも掲示板へようこそ！
GSI広報担当、B類社会1年のるいすが回答します。
と言っても、面接内容についての大学側からの公式の回答はないので、私個人の経験による憶測を述べるだけなので、責任は取れないのですが…。
私は後期試験で、志望理由書には書いていませんでしたが、面接にて大学に入学できたら受講したい授業の名前を出しました。
その際、その授業を行っている教授が面接官で、なぜ知っているのか？と聞かれた程度でした。（ちなみに、オープンキャンパスでいただいたパンフレットでその授業を見つけ、インターネットで調べたと答えました。）
ですが、志望理由書に書いているのであれば、私よりも深く聞かれる可能性があると考えられます。その授業名から考えられることや、自分が大学で学んでいきたいことと関連させて答えれば大丈夫だと思います！受験生なのに、その授業のことを詳しく知っているわけがないことを教授も了解していると思うので。
あと数日ですが、後期試験の対策頑張ってください…！！
心より応援しております。
GSI広報担当、B類社会1年のるいすが回答します。
と言っても、面接内容についての大学側からの公式の回答はないので、私個人の経験による憶測を述べるだけなので、責任は取れないのですが…。
私は後期試験で、志望理由書には書いていませんでしたが、面接にて大学に入学できたら受講したい授業の名前を出しました。
その際、その授業を行っている教授が面接官で、なぜ知っているのか？と聞かれた程度でした。（ちなみに、オープンキャンパスでいただいたパンフレットでその授業を見つけ、インターネットで調べたと答えました。）
ですが、志望理由書に書いているのであれば、私よりも深く聞かれる可能性があると考えられます。その授業名から考えられることや、自分が大学で学んでいきたいことと関連させて答えれば大丈夫だと思います！受験生なのに、その授業のことを詳しく知っているわけがないことを教授も了解していると思うので。
あと数日ですが、後期試験の対策頑張ってください…！！
心より応援しております。
えのき - Re: Re: 講義について
2025/03/10 (Mon) 14:20:56
回答ありがとうございました
なし
今までで1番心に残っている授業や、単元を聞かれた際に、どのように回答すればいいですか？
さるる - Re: 数学科の面接について
2025/03/10 (Mon) 03:10:51
ご質問ありがとうございます！ 返答が遅くなり申し訳ございません。
私はB類数学コース新2年のさるると申します。人によっていちばん心に残っている授業や単元は異なりますので、この場では私が実際に後期試験を受験するにあたり、面接で言う内容を決めたときの思考のプロセスをお話しさせていただきます。
まず自分が興味のある分野や楽しかった授業などを振り返ってみましょう。私は微分・積分の分野が好きだったので、それについて内容を深掘りしていきました。
話を広げるひとつの方法は、その授業で学んだことや分野が現代社会でどのように活かされているのかについて考えることです。微分・積分の考え方は、物理学において物体の軌道の予測や電磁気分野などで利用されます。その他にも、身の回りには微分・積分が用いられている事象がたくさんあります。時間に余裕があればぜひ調べてみてください。
話題を広げるには、今まで学んだこととの関連について考えてみることも効果的です。例えば、中学校で「平均の速さ」と「瞬間の速さ」について学び、後者は計算できないと教えられたと思います。高校数学を学ぶと、これらが関数の平均変化率や導関数などの微分の分野と関わっていることに気づくはずです。このように、数学を学ぶことによって今までの学習が一気に深まった、という面接の展開のしかたも考えられます。
また、いちばん心に残っている授業を聞かれたときに、その授業で学んだこと自体ではなく、授業をおこなった先生に着目することもひとつの方法です。今までの授業を振り返ってみて、この先生の授業はおもしろかった、この先生は授業の展開のしかたが上手だった、などの経験があれば、その経験を語ったうえで自身の理想の教員像について話すこともアリだと思います！
以上のようなことを考えてみて、話す内容の候補にしてみてください。なお、面接の時間は限られていますので、話す時間は1質問につきだいたい1分ほどにすると多すぎず少なすぎずで良いと思います！
改めまして、ご質問への返答が遅くなってしまったことをお詫びします。今年度の後期試験を受験されるのであれば、明後日には試験当日ですね... あなたの努力が実を結ぶことを願っております。
私はB類数学コース新2年のさるると申します。人によっていちばん心に残っている授業や単元は異なりますので、この場では私が実際に後期試験を受験するにあたり、面接で言う内容を決めたときの思考のプロセスをお話しさせていただきます。
まず自分が興味のある分野や楽しかった授業などを振り返ってみましょう。私は微分・積分の分野が好きだったので、それについて内容を深掘りしていきました。
話を広げるひとつの方法は、その授業で学んだことや分野が現代社会でどのように活かされているのかについて考えることです。微分・積分の考え方は、物理学において物体の軌道の予測や電磁気分野などで利用されます。その他にも、身の回りには微分・積分が用いられている事象がたくさんあります。時間に余裕があればぜひ調べてみてください。
話題を広げるには、今まで学んだこととの関連について考えてみることも効果的です。例えば、中学校で「平均の速さ」と「瞬間の速さ」について学び、後者は計算できないと教えられたと思います。高校数学を学ぶと、これらが関数の平均変化率や導関数などの微分の分野と関わっていることに気づくはずです。このように、数学を学ぶことによって今までの学習が一気に深まった、という面接の展開のしかたも考えられます。
また、いちばん心に残っている授業を聞かれたときに、その授業で学んだこと自体ではなく、授業をおこなった先生に着目することもひとつの方法です。今までの授業を振り返ってみて、この先生の授業はおもしろかった、この先生は授業の展開のしかたが上手だった、などの経験があれば、その経験を語ったうえで自身の理想の教員像について話すこともアリだと思います！
以上のようなことを考えてみて、話す内容の候補にしてみてください。なお、面接の時間は限られていますので、話す時間は1質問につきだいたい1分ほどにすると多すぎず少なすぎずで良いと思います！
改めまして、ご質問への返答が遅くなってしまったことをお詫びします。今年度の後期試験を受験されるのであれば、明後日には試験当日ですね... あなたの努力が実を結ぶことを願っております。